10月15日了解到，為提高心理健康教育教研水平，有實效、成系統地干預學生的心理問題，日前河北衡水市匯龍中學初中部在學校禮堂開展了“搭建溝通橋梁，走進學生心靈”心理健康教育主題會議。

會議第一項，在校領導和初中部師生代表的見證下，主持人公布心理健康拓展訓練小組成員名單，并由劉同校長為心理健康中心教研室主任姚煥云老師，副主任馬冬華老師頒發聘書。

隨后，由德育處王廣主任為心理健康拓展訓練小組成員分發心理健康手冊，鼓勵大家積極搭建朋輩互助的心理健康網絡，做好師生聯絡員。

在教研室老師及訓練小組成員的宣誓聲中，衡水市匯龍中學初中部心理健康中心教研室、心理健康拓展訓練小組正式成立。

基于“人人都是心理健康教育工作者”的理念，該校心理健康中心教研室及拓展訓練小組確立了以“專業研修，凝聚成長”的團隊目標。教師代表英新蕊，學生代表李思然分別就本次活動進行發言。

英新蕊老師說，作為一名教師，要用陽光的心態面對自己，為己解惑、用陽光心態面對學生，為其抒憂、用陽光的心態面對教學，播撒陽光。做一名擁有“自強、快樂、感恩、不斷成長”的幸福教師。

李思然同學說，讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，正視失敗；讓心堅如磐石，矢志不渝；讓我們一起來關愛自己，感受幸福。

學校德育處主任王廣在會議上宣讀了心理健康中心教研室工作職責，并對教研室未來的工作做出規劃，希望心理健康中心教研室的全體成員能夠凝心聚力，共同推進學校心理健康教育事業的發展。

心理健康中心教研室姚煥云主任宣讀心理健康拓展訓練小組活動策劃，明確了小組成員的日常工作，進一步方便心理健康中心教研室及時了解學生心理狀態，有針對性地開展教育教學工作。（李曉）