為讓成都市錦江區(qū)銀杏小學的特需兒童率先享受到融合康復課程，讓每一個孩子能擁有幸福美好的童年，近期，“錦愛融合”公益課第七期成都市錦江區(qū)銀杏小學專場活動在成都市錦江區(qū)三圣社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復科舉辦。

活動伊始，燕燕老師給家長們召開了行前準備會，介紹了活動注意事項。隨即給家長開展“運動感覺統(tǒng)合”主題的科普講座，在場的家長們紛紛表示受益匪淺。

教室里，群群老師先開始課堂導入環(huán)節(jié)，跟每個孩子進行了互動和自我介紹，讓孩子們能打成一片，互相交流。

之后進入到正式課堂環(huán)節(jié)，老師給孩子們教授了秋天的特征及變化，介紹著名的科學家袁隆平和其他的科學家，還借助卡片讓同學們認識農(nóng)作物和簡單的農(nóng)耕工具，為之后的課程環(huán)節(jié)提供理論基礎。

為使課堂達到興趣融合的效果，老師還開展了豐富有趣的課堂小游戲——游戲接龍說秋天。在游戲過程中，提高兒童共同注意，表達和溝通等相關能力，增強孩子們的社交主動性。

隨后，家長和孩子們經(jīng)過短暫的休息，一起開啟了游戲環(huán)節(jié)，共同度過美好時光。

在山野尋寶游戲中，小朋友積極尋找寶藏，并拿著收集好的物品回到教室開始作畫，通過手繪蛋殼畫、帆布包的方式，讓孩子們體驗在自然環(huán)境中探索、合作的感受及樂趣，訓練兒童手眼協(xié)調(diào)能力；在抓雞趕鴨游戲中，孩子們便迫不及待地開始追逐草坪上的雞鴨，從中感受到了鄉(xiāng)村田野的樂趣；在豐收大作戰(zhàn)游戲中，家長和孩子們齊心協(xié)力，通過S型障礙跑、推獨輪車犁地、袋鼠跳、獨輪車運糧食等環(huán)節(jié)，為各自的隊伍奮力拼搏；在趣味套圈游戲中，孩子們用手里的套圈套取心愛的玩具、零食等物品，鍛煉孩子們的智力和身體靈活性。

活動最后，所有孩子都圓滿完成了各項課程，獲得錦愛融合第七期結業(yè)證書。

據(jù)悉，三圣社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復科以自然發(fā)展行為干預（NDBI）理論為基礎，結合中國特需兒童特點，堅持社會融合能力、家庭生活能力、個人自理能力三方面共同發(fā)展的康復理念，開創(chuàng)性地研發(fā)了融合系列課程。本次活動則是“錦愛融合”公益課第七期《銀杏小學》專場。

通過此次活動，讓家長和孩子們增強了親子之間的交流與互動，還讓孩子通過競爭與合作，提升了合作能力與競爭意識，提高了孩子們的手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。（成都市錦江區(qū)銀杏小學供稿）